Hverdagsliv og livshistorie

Forskning viser, at et aktivt arbejde med livshistorier sammen med mennesker med demens er med til at understøtte kvaliteten af den personcentrerede omsorg og relationen mellem omsorgsgiveren og personen med demens.

Hvis det at arbejde med livshistorie skal give mening, må det ikke være et afgrænset projekt, der udføres én gang for hver borger. Det skal derimod være en del af den enkeltes hverdagsliv og personalets nøgle til at skabe meningsfulde aktiviteter og trivsel for personen med demens.

På kurset, der afholdes over to dage med en splitperiode imellem, får deltageren viden om, hvordan man kan formidle og dele viden om borgerens liv og inddrage livshistorien i borgerens hverdag. Første kursusdag sætter fokus på sammenhængen mellem en personcentreret omsorg og livshistorier samt samarbejdet med borger og pårørende.

I perioden mellem kursusdagene udfører deltagerne en mindre opgave. På anden kursusdag er der fokus på, hvordan viden om borgerens livshistorie kan implementeres for at skabe et hjemligt hverdagsliv med omsorg, nærhed og meningsfulde gøremål. Der udarbejdes også forslag til handleplaner med henblik på at øge trivslen for personen med demens.

Målgruppe

Medarbejdere, der arbejder i aktivitetscentre, dagtilbud eller plejehjem i kommunalt regi.